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南通儿童记忆力培训课程

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-10-21
导语概要
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    南通全纳注意力训练

    专业老师科学测评,定制个性化的教学方案

    点击咨询

唯有学习专注,智慧的阳光才能洒满心灵。但是学习集中注意力是很难的。很多家长总觉得他们的孩子无法集中精力。调查显示,三岁的孩子可以集中注意力5分钟,但是在玩游戏的时候,他们可以集中注意力20分钟。所以,游戏能增加孩子的注意力。玩游戏时,孩子不仅能提高注意力,还能保持思维,促进孩子大脑的发育。孩子的注意力需要父母的培养。身为家长,他们应该给孩子提供玩具,鼓励他们好好表现。

南通全纳注意力培训课程

  • 南通儿童记忆力培训课程

    南通全纳儿童能力训练中心

    儿童基础能力训练项目

    3—6岁是儿童各项认知学习能力发展的重要时期,此时采取“静+动的上课模式,静动结合,提升九大模块能力:包括感统的三大块(触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力),以及认知学习能力六块(注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力)的发展与训练。 此外,在感觉统合和认知学习能力训练外,还结合生活自理,社会适应能力,情操道德修养等综合能力培养,全面发展。

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    南通全纳儿童能力训练中心

    3-6周岁儿童核心能力训练课程:90分钟/节 96节/期 3岁-6岁 小班制教 4—6人/班

    课程介绍:本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据,采取"动态+静态"的上课模式,训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;在快乐中学习,体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。

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    南通全纳儿童能力训练中心

    儿童学习能力项目:创意语言思维训练

    创意语言思维训练课程是根据“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组推出的一种全新的综合应用能力训练科目,通过游戏、肢体运动、演讲等教学手段,以儿童掌握有效的记忆策略和方法,锻炼有意识记忆能力,提高记忆的有效性从而提升学习能力。

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    南通全纳儿童能力训练中心

    儿童学习能力项目:社会实践课程

    社会实践课程以“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组关于开发儿童潜能的教育理论为指导,以小学教学大纲新课标内容为依据,通过全纳特色的综合教学方法,激发孩子的学习兴趣和进取心,促进良好的学习习惯的养成,训练孩子的注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力和思维能力,从而达到学习能力五项认知的提高,培养孩子的自学力、集中力、持久力及挑战力。

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    7-12周岁儿童学习能力训练课程:45分钟/节 96节/期 7岁-12岁 小班制教 4—8人/班

    课程介绍:本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展,开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能,训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力,还训练学习方法、学习策略等学习能力,以及社交合作、心理素质、等社会适应方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。

孩子为什么会注意力不集中?

有太多的事情干扰了孩子们。许多孩子在小的时候很难平静下来。例如,他们总是在吃饭的时候听电视的声音,在听别人讲故事的时候摆弄身边的小玩具。即使在课堂上,如果同学的笔掉在地上,也会成为他们的干扰。随着时间的推移,这会导致孩子养成不能专注于一件事的习惯。

孩子专注力培养的方法

  • 01

    让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。

    如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

  • 02

    平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。

    当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。

  • 03

    要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。

    教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。

  • 04

    大声读书有利于训练注意力。

    每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。

  • 05

    让孩子一次只做一件事情

    人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。

如何锻炼孩子的注意力?

别随便打扰孩子的事情。当孩子全神贯注地做事情时,父母不应该干涉,让他们认真、认真地做事,让他们按照自己的节奏和方式做事。给予孩子足够的空间,尊重他们独处的需要。当他有了自己的节奏,进入到自己的领域时,他就能专注。如果孩子不去找父母,邀请他们到自己的世界里,那**还是让孩子自己去做。

全纳–中国儿童核心能力训练中心

全纳值得你信赖

全纳儿童能力训练中心是北京中教全纳教育科技有限公司旗下的加盟连锁机构品牌,经过十几年的探索和实践后,在教学,管理、招生,支持各方面都形成了成熟完善的体系。自2016年8月正式向全国推广,现已在北京、广州都设有连锁运营中心,在全国开设22家直营校,300多家加盟校,几千余名学习能力开发指导师为全国各全纳训练中心提供科 学的能力训练保障,并得到家长普遍认可。

全纳学习能力测评

全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

南通全纳儿童训练中心怎么样?

觉得全纳的理念还是很不错的,带着孩子来测试,真的很专业啊,老师专门跟我说平时照顾孩子需要注意的方面,都是我没有观察到的,真的第一次了解什么是注意力锻炼。也知道了孩子有哪些方面是需要加强起来的。刚好测验完看到有小朋友在上课,课上确实很丰富,还以为90分钟的课会让孩子很累,可是她们下课的小朋友都不肯离开教室。

全纳目标:培养专注、自信、有爱心的孩子。 我们的教学目标是培养自信、专注、有爱心的孩子。孩子就像一个天使来到我们身边,无怨无悔无法选择的成了我们的孩子,做为父母,做为老师,我们有责任教好他。希望,等到孩子长大,他向我们感谢,感谢因为我们的教育让他成为了一个对社会有用的人。
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    全纳教育科技有限公司是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”科研成果推广机构,是一家集儿童培训,家庭教育、师资培训,科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。全纳教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科学教育一开发儿童少年潜能研究”研究成果全国推广工作。通过全纳师资培训、全纳亲子乐园、全纳儿童能力训练中心、线上家长学堂四大项目相互协作,为开发3.6亿儿童少年潜能服务,使孩子实现“从落后到优秀,从优秀到卓越”的步步飞跃。

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