培训网 亲子教育培训机构 成都康语
首页 找课程 找学校 教育新闻 培训问答

成都康语

15756635293 预约试听 在线客服

您的位置: 资讯首页 > 亲子教育培训资讯 > 乐山自闭症学习班

乐山自闭症学习班

来源:中华网考试编辑:别墅小岛发布时间:2021-10-20
导语概要
咪乐|提供时时|直播|clara_chan   而至于是哪一种导弹击落了MH17航班。

乐山自闭症学习班?小编在这里为您推荐乐山康语,乐山康语是知名品牌,专业教师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。

  • 乐山自闭症学习班

    乐山儿童康复训练

    康语,提供专业的一站式康复训练服务

    点击咨询

就孤独症而言,现在还没有彻底治愈的办法,但我们不能让它开展并怂恿孤独症患者。事实上,我们都可以培养他们的前期判断力,让他们重返社会。相反,它会加剧孩子的病况,父母和孩子都十分苦楚。以下是乐山康语的相关内容。

康语自闭症课程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    感统课

    课程模式:30分钟一对一 教学原理:大脑神经科学 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 02

    言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 03

    启智认知

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。

  • 04

    社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一/一对二 科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力。

分析孩子的问题行为——他想通过行为告诉我们什么

自我激励行为

这种行为与前三种不同:前三种行为的强化来自第三方,而自我刺激行为的强化来自其自身。

自我激励行为的识别:当行为发生在任何时间、任何地址,无论是否有其他人,通常都可以被识别为自我激励行为。

由于自我刺激行为的强化是我们无法控制的,当自我刺激行为发生时,行为自然会强化,然后频率和强度会逐渐增加。

一些幼儿观察到的与感觉系统相关的自我刺激行为可能会随着年龄的增长而自然减弱甚至消失:这是因为随着儿童的发展,该行为所获得的感觉刺激不再是儿童所需要的,因此行为不能达到自我刺激的作用,并逐渐自然减少。

因为不同功能的行为强化的原因是不同的,我们需要以不同的方式来处理,以避免不断强化行为;这就是为什么我们必须首先学会认识和理解行为的功能,然后才能正确地进行干预。

康语优势

  • 前沿教学技术

    国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 完善监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 个体化的教学模式

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,实时确保有效课题。

  • 国家补贴援助

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

  • 家校联合

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

  • 专业的师资团队

    康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景,具有丰富的教学经验,上岗之前均通过严格的审核。

自闭症如何进行干预?

孤独症儿童的干预培训应在安全和支持的环境中进行,重点是帮助儿童独立学习和实践新技能,包括语言技能、活动技能、社交技能等,父母应始终关注孩子独特的表达和交流方式,尤其是当孩子无法表达自己的经历和内心想法时。因此,我们应该特别注意孩子的情绪和行为表现。孩子们可以在游戏中得到很多乐趣,这大大促进了孩子的身心发展。此外,父母应该注意到,自闭症儿童也说他们不想和其他孩子一起玩,但更喜欢独自玩。

品牌优势

  • 01

    国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 02

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 03

    五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。

  • 04

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

孩子确诊自闭症,家长该怎么办

父母应该有学习的能力。尽管孤独症干预是在机构中进行的,但儿童大部分时间都呆在家里,在疫情期间不能外出。因此,父母学习是非常重要的。他们知道的更多,这也可以减少被欺骗的可能性。对于自闭症患者,仍然有很多骗局。父母应该学会辨别真假,为孩子提供更好的教育。我建议你加入家长小组,互相学习和讨论。

康语儿童训练

乐山自闭症学习班

从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

欢迎关注康语!

乐山自闭症学习班
推荐机构 相关机构 更多课程

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 15756635293

QQ:3010433221
加盟合作:0755-83654572
百度